mardi 27 janvier 2009

des news

...............Bonjour,
Ici ça bouge beaucoup et je n'ai pas le temps de tenir à jour le blog ;-/
....Les signes à la maison sont devenues très intense et confortent vraiment le moyen de communiquer sereinement avec Anaïs. Elle nous demande beaucoup de signes…et cherche vraiment à développer ce moyen de communiquer. Et en même temps les mots arrivent aussi, les intonations… (papin pour lapin, toutou, doudou, bébé, mamie, papy, maman, papa
Il y a quelques mois en arrière Anaïs utiliser les signes pour montrer, un oiseau, le toutou, le doudou, le crocodile...
.....Mais maintenant à 16 mois, elle les utilise pour dire demander et exprimer les choses.
Par exemple: Mon homme a amené notre fille au travail et un bébé pleuré et bien elle m'a fait "entendre bébé pleuré" !!! je lui ai répondu que le bébé pleuré car il avait du chagrin, ou qu'il avait faim mais qu'il était avec ses parents, qu'il ne fallait pas se tracasser. Elle le cherchait et me refaisait "bébé pleuré". Quand elle l'a vu et compris et bien elle est passé à autre chose
A la maison, elle m'amène tous ses livres et me montre avec les signes ce qu'elle sait et me montre du doigt et me regarde pour les autres qu'elle veut apprendre. Des fois, je lui dis attends je vais chercher le livre des signes (livre SAM) pour vérifier …Car elle apprend tellement vite que je ne veux pas lui montrer des mauvais signes.
Aujourd'hui, si on fait le point des mots qu'elle signe:
Papa, toutou, doudou, le bain, l'eau, le lait, le pain, la pomme, la tomate, les pates, le fromage,
les bulles, livre, le lapin, le crocodile, un début de l'éléphant, l'oiseau, le mouton, un essai du signe pour mon père : barbe ;-), un début de chat,
Pipi, changer la couche, Echarpe de portage, cacher, dodo.
Quand elle fait un signe et qu'on valide le signe (gestuellement et oralement) elle nous fait un grand sourire et un signe de la tête qui dis oui ;o)) Et là je suis heureuse de voir ce grand sourire rayonnant de compréhension.
Aujourd'hui, je suis devenue animatrice de langue des signes pour bébé, former par Signe avec Moi. Je suis entrain de créer des ateliers de découverte et par la suite des ateliers dans mon entourage ;o)
Je très heureuse de pouvoir construire enfin des ateliers pour transmettre réellement ce magnifique outil. J'attends que l'association que je viens de créer apparaisse sur le journal officiel et je vous en parle plus ;o)). Mais pour moi c'est une grande étape de passer animatrice et je retrouve mon avis de transmettre, de créer des jeux, des comptines, …pleins de choses pour s'amuser ;o)
.......Ma formation (licence professionnel responsable structure petite enfance, enfance) à l'université d'Aix se déroule bien, je me régale…c'est une grande remise en question, beaucoup de travail à la maison à faire…mais c'est super…j'espère que le chemin va rester lisse ;o)
A bientôt
Mél
Le petit Lapin est caché ;o))

5 commentaires:

Anonyme a dit…

vraiment super ce projet!!!

vivement la suite... !

Anaïs a dit…

Merci de vos encouragements et de vos visites sur mon blog ;o)
Je vous tiens au courant !!
A bientôt
Mél

bib00ne a dit…

Félicitation

Anonyme a dit…

Chers parents signeurs,

Je suis étudiante en dernière année de logopédie (orthophonie) en Belgique et je réalise mon mémoire sur l’utilisation des signes avec des enfants entendants.

J’ai besoin de vos témoignages, pour cela, j’ai réalisé un petit questionnaire à remplir.

Afin d’enrichir la défense de mon mémoire, je souhaiterais recueillir des photos et des vidéos d’enfants signant dans leur environnement.

Enfin, si vous habitez en Belgique (province du Luxembourg, de Namur, de Liège, du Brabant Wallon - Bruxelles) ou en France près de la frontière belge que vous soyez une crèche, une institution, une famille et que vous accepteriez ma visite, faites le savoir.

D’avance, je vous remercie pour votre collaboration.

SCHOYER Jennifer
schoyer.jennifer @ hotmail.com

Questionnaire :

1) Quelle est la date de naissance de votre enfant ?


2) Son rang dans la fratrie ?


3) Ce qui vous a convaincu d’essayer la méthode SAM ?


4) Personne signant dans l’entourage ?


5) A quel moment avez-vous commencé à signer avec bébé ?


6) L’âge d’apparition du premier signe ainsi que sa signification ?


7) L’âge d’apparition du 1er mot ?


8) Comment s’est effectué le passage du gestuel à l’oralisation ?


9) Les avantages que vous en avez retirés ?


10) Les inconvénients, les limites de cette méthode ?


11) Commentaires, suggestions …

boule2laine a dit…

fascinée!

j'ai été formatrice en langue pendant 10 ans...
je suis depuis peu maman et je découvre avec bcp d'interet la communication par les singnes avec les bébés... je vais certainement m'y mettre!
merci